本校四位專業言語治療師,致力促進學生溝通、語言表達及吞嚥進食能力,打破交流隔閡,賦予每位孩子表達自我的聲音。
本校設有四位專業言語治療師,為全校學生進行個別化言語、語言、溝通模式及吞嚥功能評估,訂立最適切之個別化溝通訓練目標。
涵蓋語前技能訓練、口唇舌肌能協調、言語表達與理解能力、發音清晰度、社交溝通技巧(SCERTS)等。透過個別抽離、小組互動、入班協作及融入校園日常生活流程,全方位拓展溝通機會。
針對口語表達有困難或自閉症學生,引入圖片交換溝通系統 (PECS)、高科技電子溝通儀器、互動溝通平板應用程式 (AAC),讓學生能自主表達需求與情感。
定期設計生活化家居訓練指引與教材,透過家長工作坊與諮詢,協助家長於家中持續延展溝通策略;並與各科教師協作,將溝通技能推廣至校園每個角落。











