語文科

語文科

透過生活化情境與結構化教學,提升學生聽說讀寫能力,融入數字素養與正面價值觀。

閱讀寫作聆聽說話

🎯 課程宗旨

  • 提高學生聽說讀寫的語文能力,增進語文基礎知識
  • 培養語文學習的興趣、良好的學習態度和習慣
  • 培養品德情意,建立正面的價值觀和態度
  • 加深學生對中華文化的認識,加強國民身份認同

📌 學習目標

  • 能理解及運用口語與書面語與人溝通
  • 掌握基本讀寫能力,提升識字量及閱讀理解
  • 培養聆聽與說話的良好態度及習慣
  • 透過閱讀建立正確價值觀,認識中華文化

📌 學習範疇

  • 閱讀、寫作、聆聽、說話
  • 文學、中華文化
  • 品德情意、思維
  • 語文自學

📌 課程策略

  • 採單元教學,按能力分組編寫學習材料
  • 以校本《語文科課程大綱》訂定聽、說、讀、寫學習重點
  • 善用繪本、圖卡、語音工具及 AI 個人化識字教材
  • 有機結合價值觀教育及中華文化,自然聯繫學生生活經驗
  • 照顧學習多樣性,設分層課業及個別輔導支援

📷 學生學習歷程與活動花絮