基礎課程

學與教特色

⚖️ 均衡課程

• 配合學生的成長需要和興趣，提供發展多元智能所需的學習環境和適切的指導。
• 為學生提供寬廣而均衡的校本課程，確保他們能夠獲得適切的學習及發揮潛能的機會。
• 透過校本課程調適，因應學生的學習差異和學習難點，設計合適的校本課程內容和學習活動。
• 發展學生的共通能力，掌握學會學習的技巧。
• 課程以七個學習宗旨為總體目標，培育學生十二種首要的價值觀和態度，並加強國民身份認同及國家安全意識。

💡 有效、靈活的教學策略

• 提倡有效而多元化的教學策略，善用資訊科技學習資源和設施，為學生提供合適的教育，並依《中小學數字教育發展藍圖》推動數字教育，培養學生人工智能（AI）素養，促進自主學習。
• 靈活運用不同的分組學習策略，調配整班、小組與個別教學的安排，增加對學生的個別照顧。

🤝 全面學習支援

• 善用社區資源及校園設備，擴闊學生學習環境，增加學生在實際情境的生活體驗。
• 結合跨專業的學校團隊，包括教師、教育心理學家、言語治療師、職業治療師、自閉症輔導教師、社工及護士，為學生提供良好的學與教
• 配合家長的期望，發揮家校合作精神，共同為學生獲得全面的學習支援而努力。