基礎課程

基礎課程簡介

基礎教育課程,為小一至中三學生而設,科目包括:語文、生活英語、數學、常識、生活技能、視覺藝術、體育、音樂、設計與科技、電腦、家政、實用技能、生活英語及聖經

學與教特色

均衡課程

  1. 配合學生的成長需要和興趣,提供發展多元智能所需的學習環境和適切的指導
  2. 為學生提供寬廣而均衡的校本課程,確保他們能夠獲得適切的學習及發揮潛能的機會
  3. 透過校本課程調適,因應學生的學習差異和學習難點,設計合適的校本課程內容和學習活動
  4. 發展學生的共通能力,掌握學會學習的技巧

有效、靈活的教學策略

  1. 提倡有效而多元化的教學策略,善用資訊科技學習資源和設施,為學生提供合適的教育
  2. 靈活運用不同的分組學習策略,調配整班、小組與個別教學的安排,增加對學生的個別照顧

全面學習支援

  1. 善用社區資源及校園設備,擴闊學生學習環境,增加學生在實際情境的生活體驗
  2. 結合跨專業的學校團隊,包括教師、教育心理學家、言語治療師、職業治療師、自閉症輔導教師、社工、護士及香港中文大學專業團隊,為學生提供良好的學與教
  3. 配合家長的期望,發揮家校合作精神,共同為學生獲得全面的學習支援而努力

校本整體課程設計

  1. 課程設計以生活化和功能性為主,為學生提供建構式的學習歷程
  2. 推行學科課程調適,透過關鍵項目及全方位學習活動,讓學生綜合運用所學的知識與技能,加強學生共通能力的發展
  3. 配合學生學習支援及個別、小組輔導教育,完善整體學校課程的實踐