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基督教中國佈道會聖道學校
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數學科
從具體實物到抽象運算,以生活數學培育學生明辨思維、空間概念與實用計數能力。
數與代數
度量
圖形與空間
數據處理
🎯 課程宗旨
引起學生對數學學習的興趣
發展明辨性思考、創意、探究及數學推理能力
掌握數學基本概念和計算技巧
建立解決問題及運用數學語言溝通的能力
📌 學習目標
發展數學的基本知識、技能、態度和情意
建立數字感、符號感、空間感及度量感
運用數學解決日常生活問題
培養對數學的正向態度及欣賞數學之美
📌 學習範疇
數與代數:數數、數值、加法、減法、乘法
度量:長度和距離、貨幣、時間、重量、容量、面積、體積
圖形與空間:基本形狀、線和角、平面圖形、立體圖形、方向、坐標
數據處理:象形圖、方塊圖、棒形圖
📌 課程策略
按能力進行合班分組學習
採具體至圖像至抽象的教學順序,配合教具操作
設分層自學任務及自主學習材料
善用數字平台及 AI 工具促進個別化練習
自然聯繫生活情境(購物、時間、金錢)
📷 學生學習歷程與活動花絮
數學科 · 課堂學習活動 (1)
數學科 · 課堂學習活動 (2)
數學科 · 課堂學習活動 (3)
數學科 · 課堂學習活動 (4)
數學科 · 課堂學習活動 (5)
數學科 · 課堂學習活動 (6)
數學科 · 課堂學習活動 (7)
數學科 · 課堂學習活動 (8)
數學科 · 課堂學習活動 (9)
數學科 · 課堂學習活動 (10)
數學科 · 課堂學習活動 (11)
數學科 · 課堂學習活動 (12)
數學科 · 課堂學習活動 (13)
數學科 · 課堂學習活動 (14)